متجه من القاع إلى السماع والاطلاع

متجهات من السرد تصف الوجهات بسياقات تعيد إحياء الدهشة لمواقع ومآثر مكانية سعودية

مفردة عربية تعبر عن كيفية الوصول إلى مكان معلوم ومقصود يمكن تعميق وصفه وربطه بخطوط السير إلى

المكان أو الفكرة أو الشعور

سرب من السرديات التي تحُّلق في أفق الوصف البديع والنقل الحيّ لمكتنزات من الأحداث والشخصيات التي عاصرت أهم المواقع والنطق المكانية

كيف تتجه للمكان الذي نعيد فيه الدهشة وبعث الحياة للذاكرة؟!

‍

نبوح لك بأسرار الوجهات المكانية عبر سرديات موجزة على لسان التاريخ والشخوص والعمار ومكونات الطبيعة الأم للمكان
نُطلعك على ما تَفيأ عنك من وجهات سعودية تستحق الزيارة لم تكون الجغرافيا ذات متسع يكفي فترويها لك
نُرشدك لكل وجهة تعزّز رحلتك السياحية للمكان؛ لتكون مُفعمة بالتكامل وحيّةً بالتجربة

‍

سمات المكان في متجه

إحياء المعرفة
إنطاق الحدث
صناعة الدهشة
اتساع السردية

عتاد صناعة سردية الوجهات

يتكئ متجه في صناعة السردية لوصف الوجهات المكانية السعودية، على تناقلات الألسن المتواترة، والمرجعيات التاريخية والإرث الثقافي المخزون في المعرفة الإنسانية العامة، بكل ما يُروى عن المكان بعماره والأفئدة التي سكنته، والخطى المارّة عليه

مقصد متجه

أن تكون الوجهات المكانية حيّة بالدهشة وناضجة بالحياة، تُبعث فيها روح جديدة تروي للقارئ تحوّلات المكان وتتروّى من الزيارة الذهنية عبر سرديات آخّاذة، بحيث يبرز متجه الجماليات والقيّم والمُثل التي يزخر بها كل مكان يتجه إليه البدن والفكر والفؤاد

الأهداف

الترويج للمقوم الوطني المكاني بأفضل السياقات الأدبية المبتكرة

تصميم منتجات أصيلة ثقافيا للوجهات المكانية المراد قصدها

إعادة التعريف بالمقومات والكنوز التي تزخر بها. الوجهات المكانية الوطنية

تجديد النتاج الأدبي للمكان والوجهة بصياغة ادبية تحيله الأكبر قدر من الجمهور

المسارات

يعد متجه منفذا مبتكرًا لجعل الوجهة المكانية مألوفة للراغبين في قصد أمكنة محددة الأغراض متعددة على صعيد الزيارة والترفيه والاكتشاف، وكل مسار من مسارات متجه منبثق من الأهداف الرئيسية التي ترتكز على التسويق والتعريف بكل بقعة جغرافية بمآثرها ومعالمها ومقوماتها الخالصة

لكل وجهة مكانية في متجه مرتكز رئيسي للحكاية الوطنية الكبرى؛ لبلدنا وموطننا الأم المملكة العربية السعودية، لذا سيكون النمط القصصي الوطني كإنتاج خاص يربط المناسبات الوطنية بقصص عن المكان وما جرى فيه من أحداث وما مس قاعه من الشخوص واستطرادات أدبية وشعرية قيمة

النشء جزء من تأهيل خلق الانطباعات عن المكان، لذا يتم مخاطبة الذهن اليقظ على الحياة بمساعدة العنصر التربوي الأول وهو الأم، بصياغة قصة الأمكنة عبر هدهدات غنائية تساعد الطفل على النوم وارتحال ذاكرته نحو مكان يمكن أن يزوره في قادم عمره من الأيام

حتى تكون متجهات الفرد متكاملة في تجربة زيارة المكان والتعرف عليه، يتم العمل على تصميم أدلة إرشادية للزائر تعرّفه على مواقع الاستزادة الثقافية، والجماليات الطبيعية، والمأثر التاريخية، ووجهات الاحتياج الضرورية التي تلزمه خلال وجهته

ارتحال صوتي تصحبه مشاهد من الصور واللقطات المتحركة التي تجعل المستمع أو المشاهد ينسجم في سرد يؤطر جمالية المكان، ويشعره بواقعية الحدث، وذلك ضمن إطار زمني موجز في شكل سلسلة من الحلقات التي تمثل قصة صوتية وروائية متكاملة

تصميم وصياغة مجلة رقمية مؤلفة من مجموعة من القصص التي تمثل موضوعات منفصلة؛ تصب نحو إبراز مقومات الوجهة المكانية وتمثل محدداتها الثقافية والحضارية، بما يخلق تجربة إطلاع تلامس الحواس وفق صياغة بديعة ونموذجية على الصعيد الأدبي، مدعمة بالرسوم والصور التخيلية والواقعية التي تخاطب عين المطلع وتلامس مخيلته